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因模仿老师走俏的网红男孩被约谈?本人亲自回应了

  • 来源:互联网
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  • 2020-06-04
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前不久,一个网名叫钟美美的中学生走红了,他用自己独特的视角演绎了自己的老师,这位中学生凭借对老师的观察“活灵活现”的展现了老师的日常,表演视频一夜间增长了30万粉丝,网友们纷纷评论:“这孩子简直就是老师附体”、“感觉又回忆起了校园生活。”

然而正当大家期待他的后续作品时,钟美美自媒体平台上的所有作品全部下架了,随后有网友传:模仿班主任的爆红“影帝”钟美美被约谈了,并且必须删视频。

其实关于钟美美的表演网上也是众说纷纭:“有人认为他的模仿贬损了老师的形象,给老师带来了不好影响,是对老师的不尊重。”也有人说:” 这是新时代下解放孩子们天性的一种方式,可以让孩子们更具创造力。在众多网友争论的背后也凸显了一个教育的问题:教育究竟应该怎样对待孩子的兴趣?”

前不久,哔哩哔哩的五四青年节宣传短片《后浪》大火,并于当晚在CCTV央视一套《新闻联播》前播出特别版。一夜之间,前浪、后浪在朋友圈被刷屏了,后浪(年轻人)对前浪(中年人)的致敬,前浪(中年人)对后浪(年轻人)的涌动成为了大家的关注点!

前浪与后浪的观念在学生们的教育中同样有所体现。

需要承认的是确实有部分“前浪”老师,仍保守传统教育观念,他们认为老师、学生、课堂本应该就是“整齐划一”。这也是传统教育的无奈之处,当一位老师面对班里几十名学生时,无法完全照顾到每一位学生,在这种“一言堂“式教育模式下,对于个性与天赋的尊重肯定是荡然无存,任何个性化的东西,只要影响着这条道路,都会被”绞杀殆尽。”

但随着时代的发展,很多老师也在尝试新的教育、教学方式。比如,山东济南一中学老师带学生们跳鬼步舞、华尔兹、拉丁等舞蹈,在丰富体育课内容的同时,变着花样给学生们减压。广西南宁四中,一名男老师扮成《甄嬛传》中的“华妃”,祝福学生高考时“雨露均沾”等等。毕业于韩山师范学院的树嵩老师为了提高学生们的学习兴趣,采用寓教于乐,走起了“逗比”的路线,课上用英文翻唱各种流行中文歌,课下则教学生们唱英文歌、跳街舞、耍双节棍、拍自制视频……

人们在羡慕这些“别人家的老师”同时,还应看到他们其实也是冒了一定的风险,扛起了更多的责任与压力,包括学校、家长和社会可能产生的舆论压力,新的教学尝试带来的安全风险等等。一点小小的问题都会使“别人家的老师”成为众矢之的。但就是因为有这些敢于尝试“新教育、教学方法”的老师们在,才让课堂变得不在枯燥、无聊,也让前浪们紧紧跟上了后浪们的步伐。

同样,在如今信息快速发展的社会中,衍生出钟美美这样的学生也不足为奇, 他精致的表演被网友们称之为“戏精”, 但这样的发展方式又何尝不是表演界的“武亦殊”。在未来还会有更多的“钟美美们”出现,面对此类现象,我们大可不必上纲上线, 更应看到,这只是一个初中生的童言无忌,是一种比较纯粹的表达,我们成人没必要为其赋予复杂的意义与过度解读。所谓教育,就是要尊重人性,激发禀赋,避免压制,主动点亮。而对待“钟美美们”最好的态度,就是尊重他创作的自由,让他自由地表达,自由地成长。正如很多人说的,“钟美美”是教育包容度的试金石。

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