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胡郁:代表中国走出新“声”路

  • 来源:互联网
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  • 2023-01-22
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  “我们不仅要研究中国人的语言,还要研究全世界的语言。”多年以前,国家“863类人智能项目”首席专家、科大讯飞股份有限公司轮值总裁胡郁就显示出作为一名企业家的“野心”。

  “20世纪90年代,人工智能语言在国内鲜被关注,我们是向西方学习。进入21世纪,我们慢慢掌握了研究方法,接近甚至赶超世界先进水平”,胡郁感慨道,“以前我们是摸着别人的石头过河,现在要摸着自己的石头过河。”

  对于2020年“最美科技工作者”称号,胡郁表示,自己只是做了一些微不足道的事情,能够获得这份荣誉,是国家对科技工作者的高度重视。科学家受尊重,创新才能蔚然成风。

  1999年11月11日,6位中国科学技术大学的学生因为成功研制出了我国第一台“能听会说”的中文电脑,从而获得总计668.85万元的技术股权。他们成为了首批拥有百万资本的在校大学生。

  这6位学生中,只有3位本科生,胡郁就是其中之一。自此,除了学生身份以外,胡郁还多了一个身份安徽中科大讯飞公司的研究员,从事语音合成专项技术研究。

  那时的胡郁有两个心愿:一是研发的技术能够转化为产品;二是产品的所有研究和产业化都由团队自己开发。

  如今,胡郁已经在人工智能核心技术研发道路上深耕了20多年,在他看来,目前我国人工智能语音技术已经可以与世界先进水平并驾齐驱。“今后,我们必须更加重视用自己的技术,结合广阔的市场,走出一条跟别人不一样的路。”

  对于如何实现这条路,胡郁坚持三个创新:一是实现源头核心技术创新,要掌握世界上最先进的核心技术的研究方法;二是实现产品创新,要将技术与用户的最终需求相结合,生产人工智能技术驱动的产品;三是实现商业模式的创新,发掘适合企业发展的模式。最终还要将这三种创新紧密结合起来。

  创新之路很难一帆风顺,每当遇到科研难题时,胡郁总是想起老一辈科学家,他们将国家事业当生使命。他们不计得失、一心奉献的家国情怀时常激励着他。

  胡郁认为,作为科研工作者,首先要有远大的抱负和理想,时常思考能为国家甚至全人类作何贡献;其次,要用科学的态度和方法去做研究;此外,还要把科研作风、学风摆到重要位置。

  近年来,中国科协每年都与教育部、中国科学院等单位一起开展科学道德和学风建设宣讲教育活动。诚信的科研品行、踏实严谨的工作作风,是培养科研人才的基础。

  对此,胡郁深有同感。“科学研究必须一丝不苟,来不得半点弄虚作假,所有严谨的研究工作都需要原创精神”,他说,追求脚踏实地的态度和开展高水平的研究同样重要,这不仅关乎一个科学家自身的成败,还可能影响整个团队能走多远、走多稳。

  如今,科大讯飞已经成为国际智能语音及人工智能领军企业,引领人工智能行业实现商业化落地和生态体系建设,并积极推进创新成果的应用转化。胡郁也荣获国家科学技术进步奖二等奖、国家信息产业重大技术发明奖各两次,多次荣获省部级科技奖励,申请发明专利210项。

  好在经过多年的探索,他还是找到了打通从实验室到产业化“最后一公里”的“金钥匙”科学家头脑和企业家头脑相融合。

  在胡郁看来,科学家擅长发现规律,创造发明,而企业家能够抓住市场需求。“两者的共性是持之以恒、追求卓越,不同的是,做研究要追根溯源,而做企业要洞察商业规律。”

  要将发明创造和需求对接起来,就是要把科学家精神和企业家精神结合起来,按胡郁的话说,就是要“顶天立地”。“顶天是技术顶天,做世界一流技术;立地是产业立地。”胡郁解释,“换一种说法,顶天是指要满足国家战略需求,人工智能是国家战略中非常重要的环节,我们不能输给别人;而立地是指要满足我们的日常生活。”

  科大讯飞正是在这一精神内核的指引下,一次次把最新的科技成果转化为了现实生产力,并拥有源源不断的创新活力。

  2020年初,面如突如其来的新冠肺炎疫情,作为一名负责任的企业家和科学家,胡郁提醒自己,必须做点什么。

  一方面从世界各地紧急筹措疫区紧缺医疗物资,支持一线疫情防控战;另一方面作为人工智能“国家队”,在医疗、教育、司法、政府服务、客服和运营商等领域,利用企业自主可控的人工智能技术和产品助力疫情防控。

  在医疗领域,胡郁带领团队开发“智医助理”产品,在线分析基层门诊病历,以发热、咳嗽、呼吸困难、流行病学史(武汉相关史)、影像学、血常规六个维度进行病历内容挖掘分析,筛选发热患者、发热伴咳嗽、呼吸困难患者、流行病学史阳性患者等。

  同时,胡郁还和团队研发了新冠肺炎影像辅助诊断平台,4D对比分析+多模态辅诊,3秒即可完成一例患者新冠肺炎辅助诊断,阳性病例全召回,病灶召回率达到90%,大大提升了医生的工作效率。

  在教育领域,胡郁带着团队积极响应教育部“停课不停教、不停学”的号召,结合科大讯飞资源和实际应用场景,制定了“直播录播教学+作业+学习资源+人工智能自主学习平台+校信工具”的主推方案,着重满足区域教、学、管以及毕业班讲评辅导的需求。

  事实上,胡郁也一直关注着青少年的科学教育问题。“教育最重要的两个环节是科学素养和人文精神,只有在国民科学素质培养和人文素质紧密融合的大环境下,才能培养出新一代的小科学家、小工程师,我们整个民族才有更多的希望,更有可能带领社会向前迈进。”

  国家有难,不计得失。在抗疫战场,“为社会站好岗” 的使命担当,诠释了一位科技企业家的初心和使命。胡郁说,他不过是做了普通科技工作者的分内之事。

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