十八大民生热点话题高校马克思主义新闻观教育与实践的重大创新

    以往的马克思主义新闻观专著或教材，大多集中于理论层面，在案例的选择上稍显陈旧和呆板，在案例的分析上创新还不足，这或多或少地影响了读者的阅读和学习效果。本教材则强化案例的故事性和生动性，配有丰富的网络及新链接资源，包括大量文字、音视频案例作品及记者采写手记。读者在阅读每一篇主题时，能够以点带面，详细了解该报道主题的历史与现状，将马克思主义新闻观的理论与现实新闻实践对照起来。

    该书在结构上有两大优势：其一，将专家评析与记者的采写手记结合起来，还原新闻报道的过程与现场，让读者深入了解该报道的来龙去脉。本书中所有的采写手记，都由相关报道的记者编辑悉心撰写，文字生动活泼，故事精彩纷呈，甚至本身就是另一篇出色的新闻报道。

    一、鲜活阐释马克思主义新闻观

    其二，由于传统印刷出版的局限，大量的案例细节和延伸阅读，无法充分地呈现在书本中。但是，本书通过扫描二维码的设计，巧妙地弥补了这一遗憾。通过二维码链接，读者可以非常方便地转到网络进行阅读，极大地提高了案例及知识的丰富性，也使本书从经典案例扩充到了更加丰富的网络案例库资源。

    由、教育部共同组织编写的案例教材《实践中的马克思主义新闻观——新闻报道经典案例评析》，正是对上述目标的最新探索。该书集聚了全国众多知名学者、业界专家的智慧和经验，精心选取了近60个生动鲜活、接地气的新闻报道案例进行剖析解读，深入浅出地阐释了马克思主义新闻观的基本内涵、主要观点以及在新的媒介下的现实要求，值得向读者大力推荐。

    如何强化马克思主义新闻观在新闻教育中的核心地位？怎样将马克思主义新闻观教育融入人才培养的全过程，造就具有国家意识、正确立场、人民情怀、责任担当、国际视野的新闻人才？这是当前新闻教育领域的重大课题，也是深入贯彻落实和全国宣传思想工作会议的核心要求。