中国科技人才杂志科学家创造的奇迹

　　为丰富学生的科普知识，培养学生的创新精神和实践能力，营造学生“爱科学科学家创造的奇迹、学科学、用科学”的良好氛围科学家创造的奇迹，5月16日-22日，郑州市管城回族区五里堡小学举行了 “走进科技 你我同行”第十届校园科技节活动

　　为丰富学生的科普知识，培养学生的创新精神和实践能力，营造学生“爱科学科学家创造的奇迹、学科学、用科学”的良好氛围科学家创造的奇迹，5月16日-22日，郑州市管城回族区五里堡小学举行了 “走进科技 你我同行”第十届校园科技节活动。

　　本次科技节主要分为两个层面的活动。首先，各年级根据学生的年龄特点，组织观看不同主题的科普视频，并制作主题手抄报、书写观后感。“追踪航空母舰”中国科技人才杂志，认识中国第一艘航空母舰“辽宁”号，学生对祖国科技发展的速度赞不绝口;观看“青少年科技”的相关视频，孩子们感受科技中蕴藏的奥妙，体会科学的无穷乐趣;通过观看“保护生物多样形”的科学视频，学生了解保护生物多样性的重要性;“冬奥科技”短片，让学生充分了解北京冬奥会上蕴含的“黑科技”，感受科技冬奥的魅力;观摩天宫课堂第二课，孩子们制作了以“航天科技”为主题手抄报，写出自己的观后感，加强了对航天科学技术的认知;通过了解碳达峰碳中和的相关知识中国科技人才杂志科学家创造的奇迹，孩子们制作手抄报呼吁大家日常降低碳排放，做到节约用电、用纸，不浪费粮食，不使用一次性餐具等。

　　第二个层面的活动是在科学老师的指导下，各年级学生积极动手实践，开展丰富多样的科学实验:“亲密的杯子”、制作简易气垫、制作“红绿灯”、自制小水钟、研究昼夜交替现象、研究小孔成像的原理、白醋和小苏打的混合实验等。通过动手操作，孩子们深刻感受到了科学的实用和有趣科学家创造的奇迹，体会到了创新探索带来的成长快乐;通过原理探索，孩子们意识到要在日常生活中多发现、多捕捉、多思索;通过相互分享，孩子们发现科学就在身边、创新源于生活。

　　少年强则国强科学家创造的奇迹，科技进步则国进步。本次科技周活动，营造了浓郁的科技教育氛围，学生们体验了科技的魅力，实践了挑战的快乐，唤起了学生对科技的热爱，提高了学生的动手操作能力科学家创造的奇迹。学生在实践中体验，在体验中成长，树立了爱科学、学科学的决心。